14229,41%0,33
42,80% 0,17
50,14% -0,07
5972,47% 0,30
9632,85% 0,24
ANKARA- 24.11.2025- Bakanlık, öğretmen istihdamında planlı ve veriye dayalı bir yöntem izleyerek ihtiyaç duyulan alanları ve kadro dağılımını belirlemeye devam ediyor. Eğitimde sürdürülebilir istihdam hedefi doğrultusunda, resmi kurumların norm kadroları düzenli olarak analiz edilirken, öğretmen ihtiyacının alanlara göre dağılımı da yakından takip ediliyor.
Bu kapsamda yapılacak 15 bin sözleşmeli öğretmen atamasıyla birlikte toplam öğretmen sayısı 1 milyon 49 bin 564’e yükselecek. En fazla kontenjan sınıf öğretmenliğine (4 bin 378) ayrılırken, özel eğitim (3 bin 87), din kültürü ve ahlak bilgisi (1802), okul öncesi (1321) ve İngilizce öğretmenliği (757) de öne çıkan branşlar arasında yer aldı.
Kadro dağılımında özellikle öğretmen bulmanın güç olduğu bölgeler ile kalkınmada öncelikli alanlar dikkate alınıyor. Ayrıca ülke genelinde alan bazlı öğretmen ihtiyacının toplam ihtiyaç içindeki payına göre ilk atama kontenjanları belirleniyor.
2003-2025 yılları arasında resmi eğitim kurumlarına toplam 821 bin 351 öğretmen atanırken, 24 Kasım’da yapılacak 15 bin kişilik atama ile bu sayı 836 bin 351’e ulaşacak. Bu rakam, mevcut öğretmen kadrosunun yüzde 80,84’lük bir bölümüne denk geliyor.
Öğretmen atamalarında, Milli Eğitim Akademisi Başkanlığınca norm kadro verileri doğrultusunda alan bazlı arz-talep analizleri yürütülüyor. Yapılan değerlendirmeler, bazı branşlarda ihtiyacın oldukça düşük seviyede olduğunu, bazı alanlarda ise mezun sayısının mevcut ve yakın dönem ihtiyacının üzerinde kaldığını ortaya koyuyor.
Diğer yandan, 15 Temmuz 2016’daki FETÖ darbe girişimi sonrası yürütülen soruşturmalar kapsamında Milli Eğitim Bakanlığından 27 bin 732 personel KHK’lar ve OHAL Komisyonu kararlarıyla ihraç edildi. Bakanlık, hem personel güvenliği hem de eğitim hizmetlerinin aksamaması için bu süreçte kapsamlı planlamalar gerçekleştirdi.
